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Se réaliserdans un ensemble à taille humaine

L’interculturalité s’invite à Sainte-Thérèse

Dans le cadre d’une semaine banalisée dédiée aux différents apprentissages méthodologiques de la formation suivie, les étudiants du BTS Assistant Manager du lycée Ste-Thérèse ont participé à une journée d’intégration, ce jeudi 15 septembre, sur le thème de l’interculturalité. Afin de générer les rencontres entre étudiants de 1ère et 2e année, plusieurs temps dédiés aux cultures internationales étaient prévus.

 

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De ballades musicales espagnoles en découvertes des pratiques culturelles italiennes, russes ou nipponnes, le ballet des étudiants a évolué tout au long de la journée pour se diriger vers la salle “Cuba” afin de s’initier à la salsa. Au cours de ces échanges, Maëlle, étudiante en 2e année, a revêtu le costume traditionnel du pays du Soleil Levant et a confié : “Lorsque l’intervenante japonaise m’a fait porter le kimono traditionnel qui avait appartenu à son arrière grand-mère, j’ai trouvé cela très touchant”. Elle n’a toutefois pas caché avoir été quelque peu serrée dans ce costume atypique. Atypiques également : les denrées alimentaires découvertes sur le temps de partage du midi ! A l’image de cette dégustation de boisson traditionnelle à base de racine de “Kava” proposée par l’association futunienne “Malamea O Futuna”.

 

Pour clore cette tournée internationale, Mohammed, français d’origine algérienne qui se dit “converti au Breizh-Spirit” a tenu un discours fort sur le cadeau qu’est le multiculturalisme. Un discours que les étudiants ont retenu et qui les a marqués, tout comme cette journée forte en rencontres et témoignages.

 

NB : L’article suivant a été réalisé par le groupe de BTS 2e année dans le cadre des travaux méthodologiques proposés au cours de cette semaine banalisée.

 

Rentrée des étudiants de BTS « Assistant de Manager » : temps de cohésion de groupe

En ce deuxième jour de rentrée, les nouveaux étudiants de la section BTS « Assistant de Manager » ont vécu une matinée déstructurée, avec l’intervention de Rudy GARCIA et Marlène GRENON, de l’association « Ty Catch Impro », afin de leur faire vivre des ateliers d’expression.

 

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Dans un premier temps, les étudiants étaient séparés en deux groupes, afin de s’échauffer et de gagner en confiance à travers d’exerciced’expression.

 

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Puis, dans un deuxième temps, les étudiants se sont retrouvés pour monter sur scène, réaliser des situations d’improvisation. L’objectif de ces jeux était de mettre les jeunes dans le plaisir et de les rendre joyeux de travailler ensemble afin de créer une cohésion de groupe. Les étudiants étaient contents de leur matinée. La mission est donc accomplie.

Découverte du BTS Assistant(e) de Manager dans le cadre d’un mini stage

Le jeudi 24 mars 2016, des élèves de Terminale STMG et Terminale Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration issus de lycées de la région de Quimper et de Douarnenez, ont participé à un mini stage au sein du Lycée Sainte-Thérèse. L’objectif étant de faire le lien entre le Baccalauréat et le BTS.

 

L’évènement était organisé par quatre étudiantes en deuxième année de BTS Assistant de Manager dans le cadre d’un projet à réaliser en Ateliers Métier.

 

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L’accueil des participants s’est déroulé sous la forme d’un World Café (petit déjeuner), avec un temps d’échange entre lycéens et étudiants de BTS, ainsi qu’une présentation générale de la formation et une visite des locaux.

 

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Par la suite, ils ont participé à un jeu concours « création d’entreprises ». Par groupe de 4 à 6 personnes, ils devaient élaborer des supports utilisés en BTS. A travers cette simulation ils ont pu aborder les différentes matières du BTS (notions, méthodes, outils …).

 

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Pour clôturer la journée, chaque groupe a présenté son projet devant un jury, composé de professeurs, qui a élu deux gagnants : un salon de thé-brocante et une résidence étudiante multiservices.

 

Les élèves sont repartis avec une meilleure vision de ce qu’est le BTS, que certains envisagent d’intégrer à la rentrée prochaine.

 

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Les quatre étudiantes en charge du projet : LUCAS Justine, KERDRANVAT Océane, RENEVOT Marion, RIOUAL Laura

Les étudiants ont participé activement au Job Training

Avec professionnalisme, chacun des étudiants a vécu deux situations de simulations d’entretiens d’embauche avec des professionnels, sur le site de l’EMBA. Ils ont su répondre à la question « Présentez-vous » et ont eu l’opportunité de mettre en valeur les compétences acquises en BTS Assistant de Manager.

 

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Le non-verbal exprime 70 % du message. L’expression de leur motivation est essentielle. Chacun évolue positivement, apprend à gérer son stress et adopte de plus en plus une démarche positive et constructive.

Cet événement Job Training leur a permis de progresser dans la prise de conscience de l’importance du savoir-être.  

«Création tour opérator spécialisé sur les îles» remporte le challenge «24 h chrono»

Sur la base du volontariat, des étudiants motivés ont été durant deux jours acteurs d’une simulation de création d’entreprises. Ils ont fait preuve de dynamisme, d’une grande implication dans la concrétisation de projets, avec l’aide de marraines et parrains entrepreneurs.

 

La « team » de Paul a remporté le 1er prix grâce à l’idée originale de ce tour opérator privilégiant les voyages en voiliers, dans le cadre du tourisme équitable et solidaire.

 

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Aurélie et son équipe a obtenu le 3e prix par la présentation d’un magasin d’objets connectés.

 

Chaque participant a reçu le diplôme de l’étudiant entrepreneur, bravo à tous pour leur réelle participation.

Les étudiants de 1ère année BTS Assistant de Manager sont au cœur de l’action

Ce mardi ils participent tous à l’opération « Entreprises de Cornouaille à cœur » organisée par l’AJE : Nicolas Gauchery les a en effet sollicités afin que chacun soit le guide, le référent d’un groupe de collégiens.

 

Conscient de ses responsabilités quant au bon déroulement de cet événement, chaque étudiant a pris ce rôle très au sérieux. Une telle expérience en situation réelle d’accueil, de gestion de groupes, permet à ces futurs assistants de manager juniors d’être actifs, curieux et à l’écoute des professionnels grâce aux « tchaches », échanges en face à face sur les métiers et valeurs de l’entreprise.

 

Ces rencontres privilégiées sont pour les étudiants de réelle opportunités, chacun a voulu être le maillon utile et professionnel entre les collégiens et les professionnels.

 

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Ils ont vraiment pris conscience du sens à donner aux termes : audace, énergie, engagement. Un débriefing est prévu pour que chacun prenne conscience d’atouts et/ou de difficultés et puisse ainsi évoluer dans la perception de son propre projet professionnel.

 

Mme Larher, professeur en BTS

Speed Dating Orientation en BTS

Mardi 23 février, Marie, Manon, Chloé et Clara, étudiantes en 2ème année de BTS Assistant de Manager au lycée Sainte Thérèse ont organisé, dans le cadre d’un projet en « Ateliers Métier », un forum d’orientation post-BTS.

 

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37 étudiants de 1ère et de 2ème année ont rencontré des intervenants sous la forme d’un speed dating, chaque groupe passant 10 minutes par stand pour découvrir et échanger sur une formation. Les intervenants présents étaient des professionnels comme la SNCF, CDG29, des anciennes étudiantes et également des écoles telles que l'UCO de Guingamp, l'IUT de Quimper, l’AFTEC de Vannes, l’EMBA, et l’IDRAC de Nantes. Les 2 heures se sont clôturées par un pot qui a permis d’échanger et de discuter encore un moment.

 

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L’ensemble des intervenants a été satisfait du forum. L’un d’entre eux a témoigné : « L’idée de faire un forum sous forme de speed dating est très bien, cela permet de parler avec un petit groupe et d’intervenir si l’un d’entre eux à une question ».

Les différences interculturelles entre le Japon et la France

eledeuffCe lundi 25 janvier, Enora LE DEUFF, étudiante en 4ème année à l’ISUGA de Quimper, est intervenue au lycée Sainte Thérèse, auprès des étudiantes de 2ème années de BTS Assistant de Manager, dans le cadre du cours de communication ayant pour thème « les différences interculturelles ». C’est avec beaucoup d’enthousiasme qu’elle a parlé de son expérience japonaise.

 

Elle-même issue du BTS Assistant de Manager, cette jeune étudiante est venue partager son insertion à Okkaïdo, au Japon, en faisant part des différences culturelles avec la France, des valeurs des japonais, de sa culture d’entreprise mais également de leurs us et coutumes en matière de communication verbale et non-verbale.

 

Cette intervention, largement appréciée par les étudiantes, leur a permis de découvrir, non sans étonnement, une nouvelle culture, très éloignée de celle des occidentaux.

 

Julia Le Guellec

Etudiante en 2ème année BTS A.M.

 

Des ateliers pour préparer les examens en BTS

Dans le cadre d’un temps banalisé du 11 au 15 Janvier 2016, les étudiantes en deuxième année de BTS Assistant de Manager ont participé à des ateliers de relaxation et de communication encadrés par des professionnels. L’objectif était de mieux les préparer à certaines épreuves du BTS.

 

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Durant ces ateliers , Mme Pasquier leur a fait découvrir des techniques de relaxation pour gérer le stress.

 

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Mr Lesieur et sa collaboratrice ont quant à eux fourni des méthodes afin d’être à l’aise en situation de communication orale(plusieurs activités ont été proposées sur l’utilisation de la voix, le son, l’ intonation, sur les attitudes, sur la distance... ). Les étudiantes ont aussi réalisé des exercices et utilisé des techniques théâtrales (débit, articulation, posture, gestuelle…).

 

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Semaine “Temps STOP”

Temps commun sous le signe du partage, du sérieux, du coaching et de la convivialité !!!

 

Mercredi matin, 13 janvier 2016, les étudiants de BTS Assistant(e) du Manager de 1ère année et de 2e année, se sont retrouvés par petits groupes pour travailler ensemble : un moment de partage pendant lequel les étudiants de 2e année avaient le rôle de coachs pour expliquer et dédramatiser l’épreuve E4 (Communication orale professionnelle en Français et en Langue) qui se déroule en CCF (Contrôle en Cours de Formation) durant la 2e année. Or, l’épreuve se prépare dès la 1ère année durant les cours de communication et pendant les stages (les étudiants partent en entreprises à partir du 25 janvier prochain pour 2 semaines).

 

Des explications sur l’épreuve, une situation professionnelle à simuler, puis des changements de paramètres en français et en anglais à prévoir : les travaux ont été réalisés avec beaucoup de sérieux sous la forme de jeux de rôle filmés.

 

Les étudiants de 1ère année ont apprécié la clarté des explications apportées sur l’épreuve par les étudiants de 2e année - Normal, ils ont eu l’occasion de valider la 1ère partie de cette épreuve au mois de novembre dernier ! La 2nde partie d’épreuve est prévue en mars…

 

 

Christelle H (BTS1)

“Cette matinée a été très bénéfique pour tous car cela nous a permis d’approfondir nos connaissances sur l’épreuve et d’éliminer nos craintes ou inquiétudes !”

 

Leyla B (BTS1)

“Cette matinée était utile, intéressante et enrichissante : les échanges avec les 2e année - le partage de leurs expériences !”

 

Hermine R (BTS2)

“Guider les autres pour qu’ils ne fassent pas les mêmes erreurs que nous !”

 

Chloé G et Maëlle C (BTS1)

“Je situe mieux les attentes des professeurs” “Cela m’a permis de mieux comprendre l’épreuve”.

 

Mégane B (BTS2)

“Temps utile pour recontextualiser l’épreuve et confirmer que celle-ci a bien été assimilée”.

 

Un moment apprécié par tous (étudiants et professeurs) - travail à reconduire...

 

Séjour en Grande-Bretagne pour un groupe d'etudiants de BTS1AM

18 étudiants de 1ère année du BTS assistant manager se sont rendus à EXETER du 12 au 20 décembre 2015. Ils ont séjourné dans des familles anglaises. Leurs journées étaient rythmées par des cours le matin, des interventions de professionnels ou des visites d’organisations l’après midi.

 

Des professionnels issus d’un cabinet de recrutement leur ont présenté les qualités requises

pour être recrutés en tant que PA « personal assistant » en Grande-Bretagne ».

 

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Les étudiants ont visité un site « la grotte de Kent » à TORQUAY, à l’issue ce cette visite ils

ont eu des informations sur la stratégie commerciale de cette structure.

 

Ils ont aussi visité le château de BICKLEIGH à TIVERTON qui propose un hébergement en « 

bed and breakfast » et un cadre magnifique où célébrer des mariages. Cette entreprise

familiale est gérée d’une main de maître par les propriétaires actuels.

 

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La dernière visite fut l’hôtel de ville d’EXETER où les étudiants ont été reçus par le conseiller

OLWEN FOGGIN en personne dans son costume d’apparat.

 

Ils ont tous reçu leur « CERTIFICATE » en anglais qui pourra leur être utile dans leurs

demandes de stage ou leurs futurs emplois.

 

Ils sont rentrés ravis de leur séjour et certains d’entre eux ont acquis une certaine assurance

dans la langue de shakespeare.

 

Le groupe de BTS était accompagné de 19 élèves de 1ère STMG du lycée.

 

 

Intervention de Nathalie Campion

Dans le cadre de leur Temps Stop 2, les étudiants ont accueilli durant une heure, l’assistante

de la Société Prothermic à Pluguffan.

 

Intéressés, curieux d’en apprendre plus sur le parcours de Nathalie, ils ont posé des

questions concrètes et judicieuses.

 

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Nathalie a présenté son parcours de formation, puis ses expériences professionnelles et a

bien évidemment mis en avant sa fonction actuelle : sa charge de travail, son mode de

fonctionnement, ses horaires, ses perspectives d’évolution ont été évoqués.

 

Elle a bien mis en valeur l’importance de la motivation, de la conscience professionnelle, de

la disponibilité dans un monde du travail qui évolue sans cesse : la dématérialisation est de

plus en plus présente.

BTS1: La rentrée

Après l’accueil habituel de tout début d’année, les étudiants ont été actifs car les professeurs leur ont proposé des activités dans divers domaines : l’expression écrite et orale en langues vivantes, le test de leur niveau d’orthographe, la motivation dans le vécu de leurs études, la méthodologie dans les matières générales.

 

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De plus les témoignages de deux étudiantes de la promotion précédente leur a permis d’appréhender le chemin à parcourir durant les deux années de formation en enseignement supérieur.

 

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Par ailleurs, guidés par Rudy et Marlène de l’association Ty Catch Impro, ils ont pu entrer en relation les uns avec les autres par la mise en scène de situations ludiques. Par ce 1er atelier de théâtre d’improvisation, il s’agit de favoriser la cohésion de groupe.

 

"Improvisez-vous bien et souriez : vous respirez !"

Bienvenue à Sainte-Thérèse

Voici le projet vidéo de 4 étudiantes de 2ème année de BTS Assistant du manager.

 

BTS - L'expérience d'entretiens d'embauche

Première phase : Daniel Sommer de l'AJE est intervenu au lycée Sainte-Thérèse, pour permettre aux étudiants de s'initier à ce type d'entretien et il les a conseillés en conséquence.

 

Deuxième phase : participation active à l'événement JOB TRAINING organisé par le CJD dans le cadre du « Printemps de l'entreprise » pour lequel la principale mission est de rapprocher les jeunes et les entreprises.

 

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La matinée du 18 mars débute, à l'amphi de l'UBO, par l'intervention de deux représentantes d'Interpôle : l'une accompagne les jeunes dans leur démarche de recherche d'emploi, l'autre est consultante en recrutement. De façon interactive, elles abordent le contenu des CV, lettres de motivation et l'entretien d'embauche.

Puis, les étudiants découvrent les horaires prévus pour la simulation des deux entretiens à vivre par chacun d'eux. Il faut maintenant agir, montrer sa motivation face à un recruteur !

 

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Témoignages

Mégane : «Le job training m'a permis de cibler mes forces et faiblesses, et également de corriger mon CV, afin de pouvoir l'améliorer par la suite. De plus, j'ai trouvé judicieux d'avoir la possibilité de participer à deux entretiens, car il était intéressant d'avoir deux avis différents sur notre potentiel.»

 

Marion : «Le fait de rencontrer des professionnels est un moyen pour nous de bien nous préparer à passer un entretien d'embauche plus tard.»

 

Bérénice : Journée intéressante, les conseils étaient constructifs, les simulations d'entretien m'ont vraiment aidée, les professionnels étaient très souriants et très à l'écoute.

 

Justine : Cela m'a permis d'évoluer dans ma manière de me présenter avec professionnalisme, notamment dans la conviction de mes arguments. Cet exercice m'a apporté une certaine confiance et m'a enlevé un certain stress que j'avais vis-à-vis de ces entretiens que je n'ai encore jamais vécus. De plus, ces personnes m'ont donnés d'excellents conseils par rapport à ma lettre de motivation et mon CV.

Intervention de Mme le Bot, CDG29

Le vendredi 6 mars 2015, Mme Le Bot, conseillère emploi/mobilité au CDG 29, est intervenue auprès de la classe de 2ième année du BTS Assistant de Manager du lycée Sainte-Thérése à Quimper.

 

Son intervention ayant pour objet la fonction publique territoriale, englobant l’emploi territorial et les métiers territoriaux, ici notamment concernant la filière administrative (2ième filière recrutant le plus après la filière technique), Mme Le Bot a su présenter les emplois des catégories A, B et C.

 

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Elle a ensuite présenté le CDG29 dans son rôle de centre de gestion de la fonction publique territoriale du Finistère. Elle a pour cela évoqué notamment l’organisation des concours, la mise en ligne des offres d’emploi, l’intérim, la formation, etc..

Enfin, elle s’est penchée sur la licence professionnelle Métiers de l’Administration Territoriale (MAT) et a expliqué son déroulement et ses apports.

 

Dans son rôle de conseillère, elle a proposé aux intéressés de se rendre dans la zone de Ty nay pour la rencontrer à nouveau afin de s’informer, d’être conseillé et de pouvoir par exemple prendre connaissance du calendrier des concours. Les élèves, ayant découvert le domaine de la fonction publique territoriale et ses métiers, la licence professionnelle MAT et le rôle du CDG29, ont apprécié cette intervention qui aidera sans doute certains dans leur orientation post-BTS.

Intervention de Madame KERNEN

Jeudi 5 février, Madame Kernen responsable de l'agence de travail temporaire à Samsic Emploi (Quimper) est intervenue auprès des étudiants de 2ème année de BTS Assistant(e) de Manager

 

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La professionnelle a proposé d'animer des ateliers (hors temps scolaire) sur le thème des techniques de présentation individuelle dans le cadre des entretiens professionnels aux étudiants intéressés.


Les dates retenues et proposées aux étudiants sont les suivantes : (sur le temps de midi)

  • Mercredi 25 février 2015
  • Jeudi 19 mars 2015
  • Mercredi 1er avril 2015.

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Une opportunité à saisir pour les étudiants. Un grand merci à Madame KERNEN pour cette proposition de travail et sa disponibilité.

 

« J'ai trouvé l'intervention de Madame KERNEN très intéressante. J'ai apprécié la façon dont elle a présenté son parcours, son évolution de carrière et ses fonctions au sein de l'Agence. De plus, elle a expliqué très clairement le métier des personnes chargées de la gestion d'une Entreprise de Travail Temporaire.
J'ai aussi aimé l'échange sur les entretiens professionnels et les réponses apportées aux questions de chacun.
Sa proposition pour nous aider dans la préparation d'entretiens professionnels m'intéresse beaucoup. J'aimerai profiter de ses interventions ». Lucie

Intervention de Mme Le Barbanchon

Les élèves de 2ième année de BTS assistant de manager et de terminale STMG ont eu la chance d'accueillir mardi 27 Janvier dernier, Madame LE BARBANCHON, chargée du recrutement et de la communication interne au sein de l'entreprise Bonduelle à Rosporden.

 

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Un moyen pour eux de découvrir, au travers d'une professionnelle, le monde de l'entreprise. Madame LE BARBANCHON a su captiver l'attention de tous, aussi bien grâce à son discours sur l'entreprise que sur son parcours.

 

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Grâce à cette intervention, les élèves ont pu découvrir le fonctionnement d'une entreprise internationale aux multiples facettes, ainsi qu'une femme passionnée par son travail.

 

Chloé MARI (étudiante en BTS 2 AM)

 

 

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Des étudiantes de 1re année BTS Assistant de Manager à « 24 h chrono »

Camille, Marine, Julia et Hermine (de gauche à droite sur la photo) font partie d'équipes qui ont planché et réfléchi pour avoir l'idée originale d'entreprise à simuler. Elles ont soutenu quatre des vingt projets sélectionnés par le Centre des Jeunes Dirigeants de Quimper, en partenariat avec la CCI de Quimper-Cornouaille et « Créa IUT ». Il s'agit d'un véritable défi tant au niveau travail d'équipe que de la prise de conscience et mise en oeuvre de la réalité professionnelle. La cohérence de leur travail est validée ou pas par des parrains entrepreneurs qui les conseillent et pointent d'éventuelles corrections à apporter.

 

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Un challenge durant 24 heures

L'équipe de Hermine a présenté la location de matériels électroménagers et multimédias auprès des étudiants. Celle de Julia : dans un café, proposer la production d'objets en 3D. La team de Marine a eu l'idée d'une zone de loisirs : sur un lac artificiel, faire du surf par exemple.

 

Le dynamisme et la conviction de l'équipe de Camille ont permis d'accéder à la 1re marche du podium avec « l'EcoloLove » soit la vente de produits érotiques et écologiques. Leur implication et leur enthousiasme a séduit le jury qui a adhéré à leur projet, 7 minutes pour convaincre !

 

Le témoignage des futures assistantes juniors

Chacune a pu mettre en avant ses compétences et en acquérir de nouvelles dans divers domaines, comme la connaissance du marché, l'étude financière, le plan de communication. Le travail collaboratif, les échanges entre étudiants d'autres formations supérieures et bien évidemment avec les professionnels ont été très riches.

Post-BTS: Présentation de parcours

Je m'appelle Anne SCAËROU et j'ai 20 ans. J'ai obtenu un bac Economique et Social en 2012 avec mention Assez Bien.

Pour la poursuite de mes études, j'ai voulu choisir une formation professionnalisante. Je me suis d'abord intéressée au BTS communication, mais j'ai trouvé que cette formation était assez fermée pour la suite.

Je me suis alors tournée vers le BTS Assistant de manager car j'aimais la place dédiée aux langues, mais aussi les matières concernant l'organisation d'évènements, la gestion de planning, ou bien la communication. J'ai rencontré les enseignants de ces BTS en me rendant à plusieurs portes ouvertes dans différents établissements. C'est le lycée Sainte Thérèse qui a eu ma préférence et j'y ai déposé un dossier de demande d'admission qui a été accepté.

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