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Actualités Enseignement Supérieur

Pastorale: représentation de "Pierre et Mohamed"

Dans le cadre de la pastorale, ce mercredi 25 Janvier, tous les élèves de BTS se sont rendus à Kerustum pour assister à la représentation de "Pierre et Mohamed".

 

Le 1er Août 1996, Mgr Pierre Claverie, dominicain et évêque d’Oran, était assassiné avec Mohamed Bouchikhi, un jeune algérien qui le conduisait à son évêché.

La pièce rend hommage au message d’amitié, de respect et de volonté de dialogue interreligieux de

Mgr Pierre Claverie à partir de ses textes et de ses homélies, ainsi que de la fidélité et de l’amitié profonde de Mohamed Bouchikhi, un jeune musulman de 21 ans qui fut son chauffeur.

 

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« Le dialogue est une œuvre sans cesse à reprendre : lui seul nous permet de désarmer le fanatisme, en nous et chez l’autre » Mgr Pierre Claverie

Un message qui n’a rien perdu de son actualité, alors que différents intégrismes religieux se font de plus en plus violents dans le monde.

Cette tragédie n’est pas sans évoquer celle des moines de Tibhirine, assassinés eux aussi en 1996.

 

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Semaine « Temps STOP »

Les étudiants de 1ère et 2ième année de la section du BTS « Assistant(e) de manager » ont participé à un Temps Stop commun durant la semaine du 9 janvier 2017.

Qu’est-ce qu’un TEMPS STOP en BTS « Assistant(e) du Manager » ?

Un temps pendant lequel on s’arrête ! On se pose… Un temps déstructuré qui permet de reprendre confiance… pour préparer l’examen sereinement. Comment ? Par un Atelier « Relaxation », un Atelier « Théâtre », des Ateliers de « Remédiation », des Ateliers de « Méthodologie », des Ateliers « Orientation »… en petits groupes !

 

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L’échange permet également entre les étudiants de 1ère et de 2ième année de transmettre leur vécu au niveau des épreuves de l’examen dans le cadre des CCF (Contrôle en Cours de Formation), mais aussi de partager, de conseiller, de coacher, … dans une ambiance studieuse et sympathique.

 

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Maëlle CARDUNER – Etudiante de BTS2

« J’ai trouvé intéressant ce temps Stop car il a permis soit de découvrir comme la relaxation et le théâtre soit d’aider notamment au niveau de certaines matières. C’est vraiment un plus pour nous, ça change des cours habituels et c’est très motivant. C’est également plus agréable d’être en groupes. Concernant la partie du temps stop avec les étudiants de 1ère année, je pense qu’il est bénéfique pour eux car ils n’hésitent pas à poser des questions. Pour nous, c’est aussi un exercice valorisant et responsabilisant ! Ce temps permet également de découvrir et de travailler avec des nouvelles personnes ! »

 

Axelle COLLIOU – Etudiantes de BTS2

« … Les activités proposées étaient pertinentes surtout le fait d’être en groupes permet d’être plus à l’aise lors des différents ateliers… »

 

Margot PODER – Etudiante de BTS2

«  Temps Stop très intéressant en ce qui concerne les méthodes pour l’examen !... »

 

Chloé VERGNAUD – Etudiante de BTS2

« Le temps stop a été un moment sérieux mais sympathique avec des activités diversifiées et enrichissantes… J’ai beaucoup aimé l’atelier théâtre et la relaxation ! Des activités réalisées par des intervenants supers et très investis… »

 

Temps Stop en BTS

Les étudiants, de première année, profitent de ces deux jours de reprise pour faire leur deuxième « Temps Stop ». Ce jeudi matin était marqué par un premier temps de réflexion sur l’épreuve professionnelle ponctuelle qu’ils auront à l’examen l’année prochaine et par l’initiation à un logiciel professionnel de conception de questionnaire.
 
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L’après-midi, grâce à un groupe de BTS de deuxième année, qui a comme projet d’année, l’organisation de visites d’entreprises, les étudiants se sont rendus à Landrévarzec, visiter l’entreprise « Guyader Gastronomie ». Un après-midi très enrichissant où Madame COURTIN, assistante de direction, leur a présenté l’entreprise avec toutes ses unités de production dans la région Bretagne. Ensuite les jeunes ont eu une intervention de la directrice des Ressources Humaines. Elle est venue leur présenter l’organisation de son service dans l’entreprise.
 
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Et enfin, passage par la boutique, où Vianney, jeune étudiant en communication, leur a expliqué la restructuration de la stratégie digitale de l’entreprise. Après cet exposé fort intéressant, les jeunes ont pu faire la dégustation à l’aveugle de 4 types de produits tartinables et la dégustation de produits de leur nouvelle gamme 100 % végétale : le bread cake, ce nouveau gâteau qui nous veut du bien pour un petit-déjeuner sain et équilibré.

L’interculturalité s’invite à Sainte-Thérèse

Dans le cadre d’une semaine banalisée dédiée aux différents apprentissages méthodologiques de la formation suivie, les étudiants du BTS Assistant Manager du lycée Ste-Thérèse ont participé à une journée d’intégration, ce jeudi 15 septembre, sur le thème de l’interculturalité. Afin de générer les rencontres entre étudiants de 1ère et 2e année, plusieurs temps dédiés aux cultures internationales étaient prévus.

 

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De ballades musicales espagnoles en découvertes des pratiques culturelles italiennes, russes ou nipponnes, le ballet des étudiants a évolué tout au long de la journée pour se diriger vers la salle “Cuba” afin de s’initier à la salsa. Au cours de ces échanges, Maëlle, étudiante en 2e année, a revêtu le costume traditionnel du pays du Soleil Levant et a confié : “Lorsque l’intervenante japonaise m’a fait porter le kimono traditionnel qui avait appartenu à son arrière grand-mère, j’ai trouvé cela très touchant”. Elle n’a toutefois pas caché avoir été quelque peu serrée dans ce costume atypique. Atypiques également : les denrées alimentaires découvertes sur le temps de partage du midi ! A l’image de cette dégustation de boisson traditionnelle à base de racine de “Kava” proposée par l’association futunienne “Malamea O Futuna”.

 

Pour clore cette tournée internationale, Mohammed, français d’origine algérienne qui se dit “converti au Breizh-Spirit” a tenu un discours fort sur le cadeau qu’est le multiculturalisme. Un discours que les étudiants ont retenu et qui les a marqués, tout comme cette journée forte en rencontres et témoignages.

 

NB : L’article suivant a été réalisé par le groupe de BTS 2e année dans le cadre des travaux méthodologiques proposés au cours de cette semaine banalisée.