Se réaliserdans un ensemble à taille humaine

Actualités Collège

Cinéma 6e

Vendredi 21 décambre après-midi, les élèves des 6 classes de 6e se sont rendus au Cinéville pour voir "Rémi sans famille", adapté du roman "Sans famille" d'Hector Malot. Ce film évoque les rencontres de Rémi, enfant abandonné vendu à Vitalis, avec lequel il découvre la vie de saltimbanque et le secret de son origine. Enchantés par cette jolie histoire, les élèves ont applaudi à la fin de la projection.

 

aff remi

Collège au cinéma 3e

Dans le cadre du dispositif Collège au Cinéma, les 6 classes de 3e se sont rendues au Quai Dupleix, les 6 et 7 décembre, pour voir "Kes" de Ken Loach. Ce film dramatique britannique retrace la vie de Billy, un garçon d'une douzaine d'années qui vit dans une petite ville minière du nord-est de l'Angleterre. Sa vie familiale est difficile tout comme sa relation avec l'école. Sa passion : Kes, son faucon.

aff kes

Collège au cinéma 5e

Dans le cadre du dispositif Collège au Cinéma, 6 classes de 5e se sont rendues au Quai Dupleix, les 3 et 4 décembre, pour voir le film d'animation "Adama" réalisé en 2015 par Simon Rouby. Celui-ci retrace le parcours d'Adama jeune africain de 12 ans. Pour retrouver son frère parti faire la guerre, il va braver l'interdit des anciens. Commence alors une quête qui va le conduire jusqu'aux lignes de front de la Première Guerre mondiale. Nous sommes en 1916...

aff adama

Théâtre 6e

Ce vendredi, dans le cadre du festival Théâtre à Tout âge, les élèves de 6e se sont rendus au Théâtre de Cornouaille pour assister à la pièce "Les règles du jeu", l’histoire de deux enfants qui, au lendemain de la guerre, font des ruines d’une ville leur terrain de jeux et imaginent un monde idéal.

A leur retour, les élèves de 601 ont verbalisé la pièce : "basée sur des histoires vraies", "palpitante", "les comédiens jouent le rôle d'enfants", "la France est un pays de la paix, les pays de la guerre pourraient être africains", "un garçon forcé de se battre", "quand ils ont pris le bateau, cela fait penser aux migrants qui traversent la Méditerranée", "ce qui arrive à Nama, c'est le bon scénario... des bateaux coulent, des migrants attendent longtemps pour être reconnus et avoir des papiers".

Cette pièce a fait écho aux cours de géographie sur "la ville de demain" et au thème d'EMC "être un enfant".