Se réaliserdans un ensemble à taille humaine

Actualités Collège

Intervention Sécurité routière 5e

Dans le cadre du parcours citoyen, les sept classes de 5e ont bénéficié d’une intervention sur la sécuritéroutière. Les élèves ont d’abord été invités à répondre à un petit questionnaire sur leurs habitudes en tant qu'usagers de la route. Alexia Dumas qui est en service civique dans notre établissement leur a ensuite présenté les règles à appliquer pour être en sécurité en tant que piétons en ville, passagers d'un car ou cyclistes. L'importance de la ceinture de sécurité a été rappelée. Un moment-jeu a ensuite permis aux élèves de réfléchir en groupes aux "infos" et "intox" sur la sécuritéroutière, en se référant aux informations transmises. Cette intervention participe à la préparation des 5e à l'attestation scolaire de sécuritéroutière de niveau 1 (ASSR1) qu'ils passeront ces prochaines semaines.

 

Rencontres départementales de théâtre

Les élèves du Pôle Entrée des artistes ont vécu un réel temps fort, ce mardi, à l’Espace Glenmor de Carhaix, lors rencontres départementales de théâtre de l’Enseignement catholique du Finistère. De 10h00 à 12h30, ils ont suivi des ateliers par groupe : improvisation et jeux de théâtre, équilibre et coopération, comment se préparer, s'échauffer, avant de jouer, percussions corporelles, théâtre du corps, théâtre du mouvement, jeu masqué. L’après-midi fut consacré aux représentations que les 5 collèges présents préparent depuis la rentrée. Ils furent …. comment dire… objectivement… à la hauteur de toutes nos espérances. Bravo à eux !

Une belle répétition pour nos 6e qui ont à cœur de jouer devant leur famille et amis en juin à la salle Saint-Paul.

 

Temps privilégié sur les intelligences multiples

Ce jeudi 5 avril, les huit classes de 6e ont poursuivi leur initiation aux intelligences multiples en participant à différents ateliers. Parmi les activités proposées : recherche de l'étymologie des Etats (intelligence verbo-linguistique), rappel des formules de périmètres et d’aires sur l’air de la chanson “Andalouse” de Kendji Girac (intelligence rythmique-musicale) réflexion sur la coopération à l’aide d’extrait du dessin animé “Le monde de Nemo” et du documentaire “Blue” (intelligence interpersonnelle), percussions corporelles (intelligence rythmique-musicale), création de marque-pages sur le thème “Blue” (intelligence corporelle-kinesthésique),... Ces temps privilégiés permettent aux élèves d’apprendre à mieux se connaître grâce aux neurosciences.

 

CDI Collège

Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, les élèves de 601 ont participé à une séance d'exposé express au CDI, avec Mme Treussier, professeur documentaliste.
En guise d'introduction au chapitre d'histoire sur l'Empire romain, chaque élève a été invité à choisir un numéro du magazine "Arkéo junior". Un quart d'heure leur a été laissé pour lire un article et y prélever des informations qu'ils devaient ensuite communiquer au groupe. Parmi les thèmes évoqués :la fondation de Rome, Jules César, Marc-Antoine, l'armée romaine, le Colisée... Cet exercice a permis aux élèves de prendre conscience de la difficulté de sélectionner des informations en un court laps de temps, des différentes méthodes mises en oeuvre par les uns et les autres pour ce faire, de l'importance de se détacher de ses notes lors d'une présentation orale, de la capacité de la mémoire à retenir davantage d'informations que ce que l'on écrit.