Se réaliserdans un ensemble à taille humaine

Actualités Collège

Cinéma 6ème

Dans le cadre d'un projet sur le thème de la mer, les élèves des 8 classes de 6e se sont rendus au Cinéville pour voir "Blue", le dernier documentaire des studios Disney Nature. Grâce à ce film, les élèves ont plongé dans l'océan, guidés par des dauphins. Enchantés par ce documentaire qui leur a permis de découvrir la squille, le poisson-perroquet et la seiche à grandes mains, les élèves ont applaudi à la fin de la projection. Les élèves poursuivront dans quelques semaines leur découverte de la mer en se rendant à Haliotika au Guilvinec.

 

Les nouvelles aventures d'Ulysse

Les 603 ont écrit avec leur professeur de français Mme Calmejane. de nouvelles aventures au célèbre Ulysse. De plus, ils ont créé tous les nouveaux monstres qu’il a dû affronter. Venez les découvrir au CDI !

 

Travail sur la figure du renard

Les élèves de 601 ont travaillé la figure du renard grâce à la lecture du Roman de Renart et de Fables de La Fontaine. Après avoir repéré les caractéristiques de ces genres, ils ont abordé le genre théâtral grâce à un livre de masques. À l’aide de madame Treussier, un ouvrage a servi de point de départ pour ce travail : huit fables, un rôle pour chacun et un masque porté afin d’illustrer non pas cette fois-ci la personnification (très présente dans les supports littéraires) mais l’inverse, la zooanthropie. Des tortues, brebis ou loups ont donc accompagnés le renard au CDI pour ces saynètes. La mémorisation a donc été travaillée - et évaluée - d’une nouvelle façon !

 

renard1

 

renard2

 

 

Visite des CM2 en 603

Les CM2 sont venus rencontrer les 603 cet après-midi pour voir et écouter les nouvelles aventures d’Ulysse; en effet, leur Ulysse a dû combattre de nouveaux monstres avant de retourner à Ithaque. Parmi les 25 récits, quatre avaient été choisis par les élèves de 6ème eux-mêmes. Ils répondaient à tous les critères : respect des consignes grammaticales et lexicales, créativité et imagination, victoire héroïque … Après ces quatre lectures faites à voix haute par les auteurs et les monstres présentés, les CM2 ont pu, grâce à l’application Plikers, voter. À la toute fin de cette rencontre, nous avons mangé des Monster Munch et des carambars Atomic pour rester dans notre thématique. Nous avons offert le livre étudié L'Odyssée d'Homère ainsi que les 25 histoires afin qu’ils poursuivent en classe ces lectures !