Se réaliserdans un ensemble à taille humaine

Actualités Collège

Découverte du CDI 6e

En cette semaine de rentrée, les 6e ont découvert le CDI, ses fonctions, son fonctionnement et ses horaires. Ils ont été invités par la documentaliste, Mme Treussier, à observer ce nouvel environnement. Ils ont même pu se rendre dans la salle des archives. Un sympathique marque-page leur a été remis pour clôturer cette séance de découverte. Les 601 ont apprécié le temps de lecture qui leur a ensuite été accordé.

 

Pôle Entrée des artistes 6e

Dernière séance du Pôle Entrée des artistes, ce vendredi, entre jeux de rôle, devinettes et bonbons : l’année se termine pour les 38 élèves du Pôle ! Le spectacle de danse "To be or not to be", proposé par Très Tôt Théâtre, mardi prochain, à l'Arthémuse de Briec permettra aux élèves de se retrouver une dernière fois et de faire du lien avec leur projet d'année, l'adaptation d'Hamlet de Shakespeare.

 

CDI Collège

Dans le cadre des cours d'arts plastiques, les élèves de 5e ont mis en scène leur agenda. Leurs productions sont actuellement exposées au CDI. Les élèves qui n'auraient pas le temps de venir au CDI en cette fin d'année retrouveront ces œuvres à la rentrée.

 

CDI Collège

Suite au visionnage de “Kirikou et la sorcière”, la semaine dernière, les élèves de 605 ont été invités à la réflexion par Mme Treussier, professeur documentaliste. Elle a amené les jeunes collégiens à faire du lien entre ce dessin animé et le court métrage "Lou" des Studios Pixar. Après avoir présenté le scénario, ils ont verbalisé leur ressenti au sujet du personnage principal de Lou qui "se fait passer pour quelqu'un qui n'est pas gentil", que "les autres ne comprennent pas", qui est "jugé sans savoir son histoire". Ces attitudes rappelaient celles des villageois vis-à-vis de Kirikou, enfant jugé incapable d'agir en raison de son physique, et de la sorcière Karaba, jugée sur son comportement nuisible. L'importance de se poser des questions pour faire évoluer son point de vue sur les situations et les personnes a été soulignée. Au terme de cette réflexion collective, les élèves ont énoncé les messages diffusés dans ces deux œuvres de fiction : "dans un méchant, il peut toujours y avoir quelqu'un de gentil", "il faut savoir pardonner", "derrière un méchant, il peut y avoir de la souffrance", "on peut reproduire sur les autres ce qui nous est arrivé sans que cela ne règle les choses", "il ne faut pas juger une personne sans savoir ce qui lui est arrivé".